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Différencier l’élève et la personne
Dans ma pédagogie agile, j’accompagne à la fois l’élève et la personne, car je crois fermement que les deux sont indissociables et qu’il faut les distinguer sans les séparer. Cette...
Différencier l’élève et la personne
Dans ma pédagogie agile, j’accompagne à la fois l’élève et la personne, car je crois fermement que les deux sont indissociables et qu’il faut les distinguer sans les séparer. Cette...
La partie invisible de l’apprentissage
Les élèves en difficulté ne sont souvent pas dépourvus de capacités intellectuelles ou de volonté.Ce qui leur manque, c’est un ensemble de compétences et de stratégies qui ne sont pas...
La partie invisible de l’apprentissage
Les élèves en difficulté ne sont souvent pas dépourvus de capacités intellectuelles ou de volonté.Ce qui leur manque, c’est un ensemble de compétences et de stratégies qui ne sont pas...
Les œuvres au programme du bac français 2024
Les objets d’étude : poésie, roman, théâtre, littérature d’idées. Les élèves doivent être capable d’expliquer les différents objets d’étude. L’enseignant fait étudier une œuvre. Les élèves doivent, en autonomie, étudier une...
Les œuvres au programme du bac français 2024
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